同时,由于题量大了,还可能让学生见见题型,见见难度。下场既有纯挚性的,又有综合性,开辟性的,以便短缺变更学生的脑子本领,沉闷课堂空气,哺育学生综合运用语言的本领。

集团概况

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辅助班上的同砚改英文名等等。二、图文散漫,把握新知。九年级英语教学使命总结篇12本学期,自己负责初三(1)、(2)班的英语教学使命,可能爱岗敬业,勤勤勉恳地使命。

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